عرض جميع كتب M-I-S
-
Investigating the effect of science writing heuristic approach on students’ learning of multimodal representations across 4th to 8th grade level
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 799 ) :: Investigat -
Effectiveness of using computer-based video instruction (CBVI) in teaching the location of grocery items to students with intellectual disabilities
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 798 ) :: Effectiven -
A mixed methods study of a technology-based self-monitoring intervention
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 797 ) :: A mixed me -
Exploring depth of vocabulary knowledge among CFL learners of higher proficiency levels
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 795 ) :: Exploring -
Examining student-generated questions in an elementary science classroom
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 792 ) :: Examining -
It tells about the street life- a portrait of a family of African American women who read and discuss urban literature
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 789 ) :: It tells a -
Literacy in elementary school in Jamaica the case of the grade four literacy test
(1) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 785 ) :: Literacy i -
In search of the blue note- un folding imagination in adolescent
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 784 ) :: In search -
Examining teacher epistemic orientations toward teaching science (EOTS) and its relationship to instructional practices in science
(3) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 782 ) :: Examining -
Characterizing the changes in teaching practice during first semester implementation of an argument-based inquiry approach in a middle school science
(1) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 781 ) :: Characteri -
Second language reading topic familiarity and test score- test-taking strategies for multiple-choice comprehension questions
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 780 ) :: Second lan -
Impact of technology-infused interactive learning environments on college professors’ instructional decisions and practices
(1) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 778 ) :: Impact of -
Examining the integration of talk and writing for student knowled
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 777 ) :: Examining -
Its raining money- identity class and the unfolding curricul
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 775 ) :: Its rainin -
Get up and get on- literacy, identity work and stories in the lives of families residing at a homeless shelter
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 774 ) :: Get up and -
Exploration of student perceptions of autonomy, student-instructor dialogue and satisfaction in a web-based distance Russian language classroom
(1) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 771 ) :: Exploratio -
Developing orthographic awareness among beginning Chinese languag
(1) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 770 ) :: Developing -
Nature of L2 negotiation and co-construction of meaning in a problem-based virtual learning environment
(1) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 769 ) :: Nature of -
Examining Hispanic students science learning in an argument-based inquiry classroom
(2) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 767 ) :: Examining -
Social studies educators' professionalism in an age of high stakes accountability examining teacherlevel and school-level characteristics and tes
(1) رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 766 ) :: Social stu
أكثر الكتب زيارة وتحميلاً: