حقيقة.!

ليس ثمة سفينة كالكتاب، تنقلنا بعيداً بعيداً.

Improving Elementary Teachers’ Well-Being through a Strengths-Based Intervention A Multiple Baseline Single-Case Design.pdf

رسائل دكتوراة ،رسائل ماجسير في الارشاد وعلم النفس.pdf ( 1193 ) :: Improving Elementary Teachers’ Well-Being through a Strengths-Based Intervention A Multiple Baseline Single-Case Design رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

Improving Elementary Teachers’ Well-Being through a Strengths-Based Intervention A Multiple Baseline Single-Case Design.pdf

تفاصيل كتاب Improving Elementary Teachers’ Well-Being through a Strengths-Based Intervention A Multiple Baseline Single-Case Design.pdf

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإرشاد وعلم النفس
حجم الملف: 4,843 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الارسال: 24

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

Promoting Happiness in Elementary Schoolchildren- Evaluation of a Multitarget, Multicomponent Classwide Positive Psychology Intervention »

« A Mixed Method Study Examining SynchronousEnhanced Learning in Distance Education

أكثر الكتب زيارة وتحميلاً: